Phần Quantitative (Định lượng) của GMAT được thiết kế để kiểm tra khả năng suy luận định lượng của bạn—khả năng suy nghĩ logic về các khái niệm định lượng. Phần này bao gồm các khái niệm toán học cơ bản, bao gồm số học, đại số, thống kê, v.v. nhưng thực chất không phải là bài kiểm tra toán (mặc dù chắc chắn có thể có cảm giác như vậy). Phần này chỉ bao gồm một dạng bài toán: Giải quyết vấn đề.
Bạn sẽ cần học lại nhiều kỹ năng định lượng mà bạn đã học ở trường trung học (hoặc trước đó!). Và bạn sẽ cần học các chiến lược để tiếp cận các câu hỏi Giải quyết vấn đề một cách hiệu quả nhất có thể.
Cuối cùng, bạn không được sử dụng máy tính trong phần Định lượng của GMAT—vì vậy bạn sẽ phải tự tay làm bài toán.
Phân tích các câu hỏi về Quant trong GMAT:
- Thời gian giới hạn: 45 phút
- Số bài toán: 21
- Thời gian trung bình cho mỗi bài toán: 2 phút
- Loại bài toán: Giải quyết vấn đề
Bạn sẽ có 45 phút để trả lời 21 bài toán về Quant hoặc trung bình 2 phút cho mỗi bài toán.
Kỹ năng Toán nào được kiểm tra trong GMAT?
- Số học, bao gồm các tính chất số, phần trăm, phân số và tỷ lệ
- Đại số, bao gồm số mũ, phương trình tuyến tính, phương trình bậc hai và hàm
- Thống kê, bao gồm trung bình, trung vị và độ lệch chuẩn
- Bài toán câu chuyện và tính chất số
- Bài toán có thể được viết dưới dạng “toán học thuần túy” hoặc dưới dạng “câu chuyện”, vì vậy bạn cũng cần có kỹ năng dịch một câu chuyện thành các khái niệm toán học cần thiết để giải quyết.
Mặc dù bạn cần biết nhiều quy tắc và công thức khác nhau, GMAT được thiết kế rõ ràng để cho phép bạn tận dụng các phím tắt—ước tính, kiểm tra một vài số thực, v.v. GMAT không quá quan tâm đến các phép tính chính xác; thay vào đó, bài kiểm tra mô phỏng cách sử dụng trong thế giới thực mà bạn có thể mong đợi ở trường kinh doanh và thế giới việc làm.
Ví dụ, các trường kinh doanh muốn biết liệu bạn có hiểu đủ các khái niệm về lượng tử để thực hiện một số phép tính nhanh chóng để xác định câu trả lời sơ bộ cho câu hỏi của CEO hay không—7,500 là đủ tốt; 7,462.39 là không cần thiết. Hoặc liệu bạn có thể nhận ra rằng các con số dự báo doanh số mà đồng nghiệp vừa đưa cho bạn không hợp lý về mặt logic hay không—mặc dù bạn chưa tự mình thực hiện các phép tính chính xác.
Giải quyết vấn đề (Problem Solving/PS) hoạt động như thế nào
Giải quyết vấn đề (Problem Solving/PS) là bài toán trắc nghiệm kinh điển: Chúng cung cấp cho bạn một số thông tin, chúng hỏi bạn một câu hỏi và chúng đưa ra cho bạn năm lựa chọn trả lời có số hoặc biến trong đó.
Không giống như DS, bạn thực sự sẽ phải giải toán để có được câu trả lời. Nhưng PS ít nhất sẽ quen thuộc hơn nhiều ngay từ đầu.
Tuy nhiên, hãy cẩn thận! Vì các bài toán PS có vẻ quen thuộc hơn, nên bạn sẽ muốn sử dụng các phương pháp giải sách giáo khoa mà bạn đã học ở trường. Nhưng nhiều bài toán PS có thể được giải quyết hiệu quả hơn nhiều bằng cách sử dụng nhiều chiến lược làm bài kiểm tra khác nhau—ước tính, kiểm tra một số số thực, thử các câu trả lời.
Các bài kiểm tra chuẩn hóa thực sự được xây dựng (có chủ đích!) để bạn tận dụng các chiến lược này để tiết kiệm thời gian. Trên thực tế, một người cố gắng giải tất cả các bài toán theo cách “cũ” rất có thể sẽ hết thời gian trước khi họ có thể hoàn thành bài kiểm tra. GMAT không thực sự là một bài kiểm tra toán. Trong thế giới thực, biết rằng doanh thu đã tăng khoảng 10% trong quý này là đủ tốt; nếu bạn dành thời gian để tính toán và nói với sếp rằng doanh thu đã tăng 9,843% trong quý này, bà ấy sẽ nghĩ rằng bạn đang lãng phí thời gian.
GMAT Quant Quick Sheet:
Tải về ngay bộ quick sheet với trọn bộ các công thức!
Cách rèn luyện bản thân để suy nghĩ như một giám đốc điều hành
Khi bạn chuẩn bị cho kỳ thi GMAT, hãy rèn luyện bản thân thoát khỏi lối suy nghĩ “cổ hủ” và chuyển sang lối suy nghĩ “giám đốc điều hành”: Cách nhanh nhất và dễ nhất để có được câu trả lời mà không mắc lỗi là gì?
Câu hỏi thực hành Problem Solving GMAT
Tại một trường học cụ thể, 65% học sinh đã học các lớp ngôn ngữ. Trong số những học sinh đó, 40% đã học nhiều hơn một ngôn ngữ. Nếu có 300 học sinh tại trường, thì có bao nhiêu học sinh đã học nhiều hơn một ngôn ngữ?
- (A) 78
- (B) 102
- (C) 120
- (D) 150
- (E) 195
Đầu tiên, hãy đọc câu hỏi và ghi lại thông tin được cung cấp:
- Tổng cộng 300
- 65% → LC (viết tắt của lớp ngôn ngữ)
- 40% TRONG SỐ 65% → nhiều hơn một LC
Xem qua các câu trả lời (trước khi làm bất kỳ bài tập nào.). Chúng khá cách xa nhau, cho thấy bạn có thể ước tính ít nhất một chút.
Bước đầu tiên là tìm ra có bao nhiêu học sinh học các lớp ngôn ngữ. 65% ít hơn hai phần ba một chút (hoặc 66,7%), vì vậy hãy sử dụng hai phần ba để ước tính. Hai phần ba của 300 là 200, vì vậy có khoảng 200 học sinh đã học các lớp ngôn ngữ.
Giá trị đó, 200, có phải là một ước tính hơi cao hay hơi thấp không?
Vì tỷ lệ phần trăm thực tế (65%) ít hơn một chút so với tỷ lệ phần trăm thực sự được sử dụng (hai phần ba hoặc 66,7%), nên giá trị của 200 lớn hơn một chút so với bất kỳ con số 65% chính xác nào. Nói cách khác, 200 là một ước tính hơi cao.
Tiếp theo, đây là nguồn gốc của một trong những câu trả lời bẫy. 40% những người đã học nhiều hơn một lớp ngôn ngữ không phải là 40% tổng số học sinh. Thay vào đó, đó là 40% trong số 65% những người đã học các lớp ngôn ngữ. Vì vậy, bước tiếp theo là lấy 40% của con số 200.
Đó không phải là một phép tính quá khó để thực hiện… nhưng hãy thoát khỏi tư duy “toán học cũ” của bạn. Đừng tính toán những gì bạn không nhất thiết phải làm! 40% nhỏ hơn 50%, vì vậy 40% của 200 phải nhỏ hơn 100.
Giải đáp
Câu trả lời đúng là (A). 78. Chỉ có một lựa chọn trả lời nhỏ hơn 100.
Nếu các câu trả lời thay vào đó là những câu sau thì sao:
- (A) 65
- (B) 78
- (C) 92
- (D) 108
- (E) 120
Trong trường hợp đó, bạn vẫn có thể thực hiện ước tính đầu tiên (sử dụng hai phần ba thay vì 65%), nhưng tính toán chính xác hơn ở bước thứ hai. Đây là cách thực hiện:
- 40% của 200 giống như 4(10%) của 200
- 10% của 200 = 20
- 4(10%) của 200 = (4)(20) = 80
80 là một ước tính hơi cao (vì bạn đã ước tính cao ở bước đầu tiên), vì vậy câu trả lời đúng trong bộ câu trả lời thứ hai là câu trả lời nhỏ hơn 80 một chút—câu trả lời (B) 78.
Để tính phần trăm nhanh chóng, hãy tìm các điểm chuẩn như 50%, 10%, 5%, 1% trước, sau đó nhân hoặc cộng chúng lại để có được phần trăm bạn muốn. Ví dụ, nếu bạn cần 12%, thì bạn có thể tìm 10% và 1% rồi cộng 10% + 1% + 1%.
Cách tính điểm GMAT
Phần thi Định lượng GMAT được chấm điểm theo thang điểm từ 6 (thấp) đến 51 (cao). Hầu hết các trường muốn thấy điểm ít nhất là 40 và các trường cạnh tranh nhất thường tìm kiếm điểm Định lượng từ 45 trở lên.
Điểm Định lượng (Quant), Ngôn ngữ (Verbal) và Thông tin chi tiết về dữ liệu (Data Insights) của bạn cũng được kết hợp thành Tổng điểm của bạn, dao động từ 205 (thấp) đến 805 (cao). Tổng điểm là điểm mà các trường quan tâm nhất (tiếp theo là điểm Định lượng của bạn, đối với hầu hết các trường). Điểm GMAT trung bình là khoảng 545; 10 chương trình trường kinh doanh hàng đầu báo cáo điểm trung bình của sinh viên trong khoảng từ 665 đến 695.
Thông tin cơ bản
Các phần thi
- Analytical Writing Assessment (không còn trong phiên bản Focus)
- Integrated Reasoning (Data Insights mới)
- Quantitative
- Verbal
Các mẹo hay để ôn thi GMAT
Bạn đã sẵn sàng để ôn luyện chưa? Rèn luyện những kỹ năng của bạn bằng những mẹo sau:
Xem thông tin chi tiết về khóa luyện thi GMAT tại Clever Academy sử dụng giáo trình độc quyền từ Tập đoàn Kaplan cùng các giảng viên hàng đầu thế giới, cũng như khoá luyện thi GMAT trực tuyến, học 24/7 tại bất kỳ đâu và bất kỳ lúc nào trên nền tảng giáo dục số Vietdemy của chúng tôi.
